Tato reflexe se zabývá ontologickým vnímáním času a procesuální povahou událostí. Autor poukazuje na paradox v našem chápání stáří a novosti: počáteční fáze události, které vnímáme jako nejstarší kvůli jejich časovému odstupu, jsou ve skutečnosti momenty, kdy byla událost nejmladší. Naopak současný stav reprezentuje nejnovější bod procesu. Text zdůrazňuje, že pro správnou orientaci v čase je nutné opustit subjektivní hledisko a sledovat skutečný spád dění. Událost je definována jako pohyb, který vtahuje budoucí do aktuálnosti a následně jej odsouvá do minulosti. Člověk se v průběhu života vzdaluje svému mládí, čímž se jako starý stává svým nejnovějším já. Tato kognitivní nesnáze pramení z naší přirozené zaměřenosti na budoucnost a aktivitu. Zatímco snaha o zachování jsoucího je důležitá, za primární hybnou sílu považuje autor aktivní směřování k tomu, co teprve nastává. Celkově dílo nabízí hluboký vhled do dynamiky času a lidské existence.
Dění událostné – směr
docx | pdf | html
◆ myšlenkový deník – záznam, česky, vznik: 22. 6. 2015
- jedná se o část původního dokumentu:
- 2015
Dění událostné – směr
Na procesy a procesuální dění se obvykle díváme tak, že nejmladší (subjektně) fáze považujeme za nejstarší (tj. kdy ještě událost byla velmi mladá, ale od té doby už uběhla velmi dlouhá doba), zatímco současné (nebo závěrečné) fáze považujeme za nejnovější, i když jsou vlastně – co do stavu – nejstarší. Lidem většinou orientace v čase dělá zprvu podobné potíže jako orientace v prostoru (pravá – levá). Teprve po náležitém promyšlení se ukazuje, že rozhodující je nikoli hledisko subjektu (pozorovatele), nýbrž skutečné dění, tedy jeho skutečný spád, směr, hybnost. Každá událost začíná přece tím, že zatím ještě z naprosté většiny není, ale teprve nastává, pak pokračuje tím, že již nastalé odsouvá do minulosti (bylosti) a naopak to, co se ještě neudálo, vtahuje do aktuálnosti a pak opět přesouvá do minulosti (bylosti). Jinak řečeno: čím jsme starší, tím víc se vzdalujeme svému mládí, ale zároveň jsme – jakožto staří – tím nejnovějším, kdyžto naše mládí je tím nejstarším. Jak je to možná, že se v tom tak snadno mýlíme? Je tomu tak proto, že ve své iniciativní aktivitě nepochybně směřujeme do budoucnosti; aktivita, zaměřená jen na zachování již jsoucího, je někdy významná a dokonce nezbytná, ale je druhořadá, pomocná, služebná.
(Písek, 150622-2.)