Text se zabývá proměnou cílů vědy od antického pojetí „epistémé“, chápaného jako poznání pramenící z údivu, až po současnou závislost na externím financování. Původní ideál vědy jako samoúčelného hledání pravdy byl postupně konfrontován s vysokou nákladností moderního výzkumu. Tato finanční náročnost nutí vědce uchylovat se k podpoře států a nadnárodních korporací, což s sebou nese riziko podřízení vědeckého úsilí cizím zájmům či produkci bezvýznamných výsledků. Autor varuje před degradací vědy na pouhou „techniku“ v případech, kdy badatelé rezignují na vlastní rozhodování o směřování výzkumu. Aby si věda zachovala svou autonomii a důstojnost, musí vědci sami svědomitě určovat priority svého bádání a své cíle otevřeně obhajovat před veřejností. Text tak zdůrazňuje nezbytnost etické odpovědnosti a komunikace vědecké obce se společností jako obranu proti ztrátě pravé podstaty poznání.
Věda – cíle
docx | pdf | html
◆ myšlenkový deník – záznam, česky, vznik: 28. 12. 2010
- jedná se o část původního dokumentu:
- 2010
Věda – cíle
Od časů dávného Řecka se traduje pojetí vědy (vědění, epistémé) jako něčeho, co nemá další účel ani cíl než odpovědět na otázky člověka, který byl jat údivem. Není ještě zcela zapomenuta doba, kdy se vědění (a poznávání) k nějakému praktickému využití považovalo za cosi méně důstojného. Mělo to ovšem v praxi jeden neblahý důsledek: protože si vědci dost důsledně nekladli otázku, k čemu vlastně je to jejich poznávání a úsilí o vědění, a protože právě k tomu, aby dál mohli stále nové věci poznávat, potřebují nové a nové prostředky, velmi často krajně nákladné, nechali se opětovně svádět k tomu, aby se přizpůsobovali požadavkům vlád a států a dnes velkých, dokonce nadnárodních firem, od nichž jediných ty nákladné prostředky mohou dostat. A pak se jim musí nějak odvděčit. Odtud také kritika některých „vědeckých“ podniků, jejichž cílem bylo dospět k výsledkům, jejichž význam může být nicotný a o něž takřka nikdo nemá zájem. Takovým kritickým hlasům je možno rozumět, ale nesmíme je přeceňovat. Vědcové sami by měli svědomitě rozhodovat, které cesty vědeckého bádání za to stojí, a měli by to nejen sobě, ale také veřejnosti říkat a odůvodňovat. Jakmikle to přenechají jiným, dostanou se do takové závislosti, že ze své vědy nechají udělat pouhou „techniku“.
(Písek, 101228-1.)